成都某学校云教室升级改造项目

  一、需求分析

当前学校有三间云教室，主要用于多媒体教学、信息技术教学，基于某云桌面厂商云主机+VDI架构建成，后期由于放假强制关闭云主机或者停电等因素，云主机突然异常断电关机，导致硬盘、内存等硬件损坏，云桌面软件系统也随之崩溃，致使云教室无法正常使用，无法为师生提供教学所需。由于当前该云桌面厂商已经破产，根本无法获取原厂维护，鉴于此，我们总结出当前云教室面临的问题如下：

1）教学环境部署问题：软件冲突，更新软件困难，大量软件安装导致系统臃肿、运行慢；

2）教学场景切换问题：教学、考试场景切换工作量大，多种操作系统之间切换工作量大；

3）IT运维人员问题：无法获得远程售后技术支持，导致维护工作无法正常开展，工作缺少创造性，只是安装、卸载和格式化，人员流动大；

4）资源浪费问题：当前采用的云桌面系统由于架构原因，导致高性能服务器计算资源、存储资源得不到有效利用 。

鉴于如上因素，结合在实际使用过程中存在诸多的弊端和不便，当前急需对学校云教室进行恢复，以满足老师日常的教学使用。

  二、升级改造目标        

本方案的总体目标是使用最新的集群云主机+VDI终端架构的方式对学校的云教室进行升级改造：

1、尽量利用原有服务器、交换机、显示器、鼠标键盘等设备，让现有资源得到有效利用；

2、在原服务器上部署最新版本云桌面管理平台，集中对服务器，虚拟桌面，用户，各类型终端进行统一管理，从而大大降低运维难度，促进学校信息化发展；

3、采用主流厂商的成熟稳定产品，升级改造后能长期稳定运行。

4、采用原生教学管理软件，软件中包括了屏幕广播、文件收发、作业收发、文件共享、禁用网络、禁用U盘、学生终端锁屏等学校常用的功能。并且通过扁平化的设计为用户提供了简洁明了的操作界面，让师生一看就会，“0” 学习成本，简单易用。

（项目拓扑图） 

  三、项目价值

  通过对云教室进行升级改造，当前可以为客户提供如下价值：

1、资产有效利用：

通过利用原有的学生端、交换机、显示器、键盘鼠标等，在原教室环境下进行改造，让这些学校资产得到有效利用，让其继续发光发热。

2、提升桌面信息安全：

通过桌面云多重安全防护，有效的策略控制让数据更加安全，机密数据保存提取得到统一权限控制，并提供数据冗余、备份，消除了数据丢失或失窃的危险，保证数据的安全性和可用性。

3、提升桌面稳定性：

通过桌面云方案，将云主机置于中心机房良好环境中，可以保障云主机长期稳定运行，通过统一管理平台实现桌面环境的自动化和集中式管理，通过WEB控制台来调配桌面和设置策略，大大减少日常维护开支。

4、智能管理与高效运维：

本次采用的最新版云桌面平台，操作系统分层实现应用分发、运程协助、批量管理等诸多运维功能，提升运维效率80%，让运维人员从传统PC维护模式中解放，专注在学校业务信息化发展上。一个界面即可对平台内部数十项资源运行监测，可随时查看历史性能报表分析、资源监控预警，为规划设计提供理性数据。

通过监测数据获取感知用户使用体验，智能理性超分资源，保证用户体验的流程性与资源最高效使用。

5、终端标准统一化：

通过桌面云系统分层技术为应用分发、终端管理，使IT管理员高效简单完成这些繁琐的工作，并能实际有效的完成。

6、未来高扩展性：

未来学校如果需要新增云教室，只需将现有云主机升级为集群模式，并把新的云主机加入集群即可，单集群最大可扩容至30台物理云主机，最多支持扩展到30个教室，1960个终端，每个教室最多支持240个终端。